セミナー中の「問題解決ワーク」で
「子どもがテレビを見すぎることが問題だ」
と書く方、結構いらっしゃいます。
「それって、問題ですか? 何か困ります?」
えっ?って顔をされること、よくあります。
「ダメに決まってるでしょ!」と反射的に答えちゃいけないんですよ。
テレビを見ること自体が問題なのではなくて、
テレビを見すぎて「どんな実害が発生するか」を明らかにしてほしいんです。
視力が悪くなるからダメなのか、
勉強する時間が奪われるからダメなのか、
アホな番組を見てアホになるからダメなのか、
犯罪報道ばかり見て心が病むからダメなのか。
一口に「テレビを見すぎるのは問題」といっても、
みなさん違う意味で言っていたりするんですよ。
「ダメに決まってるでしょ!」の裏側を探ると、
親が何を心配し、何を大事にし、
何を思い込んでいるのかが逆にわかるんです。
バブル崩壊後の1993年頃、
経済学部の博士課程の大学院生に聞いてみたことがあります。
「経済成長って、しなきゃダメなの?」
「そりゃ、成長しなきゃダメに決まってるでしょ。人口増えるし」
正直、つまんねー奴だと思いました(笑)
まだ人口減少社会とかシェアエコノミーとかコンパクトシティなん
博士課程の大学院生なら最先端の視点を持っているかと思ったら、
意外と従来の成長モデルの住人だったようで。
「ダメに決まってるでしょ!」
その人のいろいろがわかる、面白いリアクションです。

合同会社ロジカルライティング研究室 代表
ベストセラー参考書「小論文のオキテ55」シリーズ著者
就職試験の論文をほぼ白紙で提出し3社連続で落とされた敗北感をきっかけに論文試験の攻略法を研究。誰でも書ける独自のメソッドを開発した結果、大手大学受験予備校の小論文講師に抜擢され、NHKの教育バラエティ「テストの花道」にも出演。参考書「何を書けばいいかわからない人のための小論文のオキテ55」はシリーズ累計25万部のベストセラーとなる。
現在は社会人教育に転身し、製造、IT、建設、エネルギー業界を中心に大手企業60社以上の社員教育に携わる。「受講した翌日、契約が取れた」「険悪だったリームの雰囲気が変わった」など即効性のあるノウハウが支持される。
「世のつまらねえ研修を撲滅し、楽しく学べて役に立つ魔法に変える」がモットー。