本を読んだとき、
自分の理解が正しいのか違うのか、深いのか浅いのかは
自分ではわかりません。
かといって先生から「こうです」と教えられても、
「はあ、そうですか」といまいち響きません。
一番いいのは
仲間の解釈と比べてみることです。
大学時代、「心理学講読」という授業がありました。
心理学の英語の本を読むという、ただそれだけの授業です。
順番に担当するページが割り当てられ、自分の担当分のレジュメを配って発表します。
日本語訳を棒読みして終わる人もいるんですが、中には
その著者の他の本との関連を指摘したり、本から離れて日常生活での例を挙げたり、めっちゃ分かりやすい図にしてくれたり、
「そこまで読むの！？」「そんな伝え方があるのか！」と賢い同級生たちから刺激を受けたものです。
（あの授業がなかったら、国語の先生にはなってなかったと思います）
よく「読解力を伸ばすにはどうすればいいでしょう？」と聞かれるのですが、
一人で読むテクニックをいくら覚えてもダメなんです。
仲間とアウトプットし合いましょう。
＜メルマガ【ミニマル思考カフェ】2021.8.20 Vol.1088＞
合同会社ロジカルライティング研究室 代表
ベストセラー参考書「小論文のオキテ55」シリーズ著者
就職試験の論文をほぼ白紙で提出し３社連続で落とされた敗北感をきっかけに論文試験の攻略法を研究。誰でも書ける独自のメソッドを開発した結果、大手大学受験予備校の小論文講師に抜擢され、NHKの教育バラエティ「テストの花道」にも出演。参考書「何を書けばいいかわからない人のための小論文のオキテ55」はシリーズ累計25万部のベストセラーとなる。
現在は社会人教育に転身し、製造、IT、建設、エネルギー業界を中心に大手企業60社以上の社員教育に携わる。「受講した翌日、契約が取れた」「険悪だったリームの雰囲気が変わった」など即効性のあるノウハウが支持される。
「世のつまらねえ研修を撲滅し、楽しく学べて役に立つ魔法に変える」がモットー。
