国公立大学の後期試験の小論文は課題文が長くて難しいことが多いですね
たとえば北海道大学教育学部は
問１が5000字の課題文を読んで1000字で意見を書く。
問２は9000字の課題文で1000の意見。
（赤本１ページが約1000字です）
180分で、合計1万四千字を読んで二千字を書くというボリュームです。
前期で落ちて凹んでいる受験生に、罰ゲームのような仕打ち（笑）
共通テスト、前期試験を受けてきた受験生は小論文の勉強なんてしていないでしょうから、
過去問を見て面食らいますよね。
「何これ選択問題？ ２つとも書くの？マジ？」
私だったら、いきなり書かないで
まずは赤本を通読します。
自分が受ける学部を収録年度分、全部。
しんどいのは最初だけなんですよ。
何本か通読すると、土手を乗り越えたように楽になります（←この感覚、大事！）。
答案を書いてみるのはここからですね。
片手間にチラチラ見ていたり、
いそいで流し読みしたりしていると
いつまで経っても「土手を越える」ことはできません。時間の無駄です。
気の散らない場所に１日こもって、どっぷり浸かってみましょう。
追記
大学に入ってから、英語の文献をたくさん読まなきゃいけないこともあります。
でもしんどいのは最初の数本。土手を越えるとフッと楽になってスイスイ読めるときが来ます。
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「ビジネス国語」によって職場の諸問題を解決する研修講師。
就職試験の論文をほぼ白紙で提出し３社連続で落とされたのをきっかけに論文試験の攻略法を研究。誰でも書ける独自のメソッドを開発した結果、大手大学受験予備校の小論文講師に抜擢される。参考書「何を書けばいいかわからない人のための小論文のオキテ55」はシリーズ累計25万部のベストセラーに。
その後、所属予備校が業界最大手から陥落し全国の校舎を閉鎖、自身もリストラされる怒涛の数年間を経験。意思疎通のエラーで混乱していく組織を詳細に観察し「ビジネス国語」を体系化する。独立後は社会人教育に転身し、大手企業の社員研修に多数登壇。受講者との軽妙なやり取りは「研修というより、めちゃくちゃ役に立つエンタメ」と評される。
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