４回に分けて開催した福島県立只見高校の小論文講座、無事終了しました（ホッ）。
幾多の障壁（県のセキュリティ）を乗り越え、尽力してくださった先生方、ありがとうございます！
３回はGoogleMeetを使ったオンラインで。
最後の４回目だけは学校に行って生授業。
おー！ みんないるいる！
画面越しに見ていた面々が並んでる！！
コロナ第２波が迫る中での出張は若干ためらいましたが、
結果的には、最終回をリアルにしたのは正解でした。
「じゃあ前回までの復習をしようか！」
えっ、そこ覚えてないの？
うーん、惜しいけどちょっと違う！
前回から３週間もあいて、期末テストもはさんだもんね（苦笑）
オッケー、ちょっと予定を変えよう☆
なんてことがサラッとできるのは生授業ならではです。
これをZOOMでやったら面倒です。
「じゃあ◯◯さん、これ答えて」
「・・・・・・」
「あれ？ ◯◯さん！ 聞こえてる？ マイクはオンになってる？」
「あ、はい。聞こえてますが、・・・わかりません」
答えられないときの圧迫感が半端ない（笑）
こういうときは名前で指名せず、
機械的に前から１列ポンポンポンと当てていって
答えられなくても軽く流して次の人、
というテンポのよさ、ノリの軽さが大事です。
これはオンラインではできないな。
こういう受講者いじりというか
インタラクティブな部分で
リアル講義の優位がこの先も続くのでしょうか？
それとも画面越しでもポンポン対話して場を回せるような
オンラインのツールが登場するのでしょうか？
＜メルマガ【ミニマル思考カフェ】2020.7.7 Vol.0679＞
合同会社ロジカルライティング研究室 代表
ベストセラー参考書「小論文のオキテ55」シリーズ著者
就職試験の論文をほぼ白紙で提出し３社連続で落とされた敗北感をきっかけに論文試験の攻略法を研究。誰でも書ける独自のメソッドを開発した結果、大手大学受験予備校の小論文講師に抜擢され、NHKの教育バラエティ「テストの花道」にも出演。参考書「何を書けばいいかわからない人のための小論文のオキテ55」はシリーズ累計25万部のベストセラーとなる。
現在は社会人教育に転身し、製造、IT、建設、エネルギー業界を中心に大手企業60社以上の社員教育に携わる。「受講した翌日、契約が取れた」「険悪だったリームの雰囲気が変わった」など即効性のあるノウハウが支持される。
「世のつまらねえ研修を撲滅し、楽しく学べて役に立つ魔法に変える」がモットー。
