「休校中に自宅で受講」と「学校再開で一斉受講」ではオンライン講習会のやり方もずいぶん違ってくる件
4月末に「オンライン小論文講習会」のご案内を出して以降、
このブログを放置しておりました(笑)
5月はほぼ丸々オンライン小論文講習会の準備。
6月に入ってからは毎日のように動画の収録とリアルタイム配信をしています。
コロナ情勢も変わって、
学校が再開され始めました。
こうなると、「オンライン講習会」の形態も変わってきますね。
(人前で大声を出すのも他県に出張するのも憚られるので、当面はオンラインが続くと思います)
それぞれ自宅で受講するなら「リアルタイム配信+チャット」が一番ですが、
学校が再開されると「教室で一斉受講」という選択肢も出てきます。
「生徒は学校に集まって、講師は首都圏からリモート」という形です。
この場合、ツールは学校のネット環境に合わせることになります。
教育委員会のセキュリティが厳重すぎてZOOMが使えないとか
生徒に与えられたアカウントではYouTubeにコメントを書き込めないとか、ホント制限多いですから(笑)
いま毎週1回、1時間の講義をやっている東北地方の県立高校では
消去法でGoogleMeetを使うことになりました。
教室側はパソコン1台のみで、
大型ディスプレイに映します。
カメラと音声も講師1台、教室1台だけなら
通信がダウンすることもなく、意外とキレイに映りました。
「後ろの人、文字がちゃんと見えたら手で丸出して!」
「2番を選んだ人、手を上げて!」
原始的です(笑)
でもこうやって
不便な中で身体を動かしながらコミュニケーションするのも
印象に残っていい学びになるかもしれません。
次回は
どんなアクションをさせましょうかね?(笑)

ロジカルシンキング&ライティング講師
ビジネス書・受験参考書著者
株式会社キャリア・サポート・セミナー顧問講師
「ビジネス書著者のロジック✕予備校講師のわかりやすさ」を武器とする企業研修講師。
若手社員〜管理職の問題解決トレーニングのほか、広報・セールスライティングのコンサルティング、プロの著者を対象とした文章指導など幅広く活動。
公開セミナーでは満席御礼を連発し、「受講翌日に契約が取れた」「職場の人間関係が改善できた」「笑いと学びが濃密で3時間まったく飽きない」などの評価を得るほか、セミナーの内容をまとめたビジネス書『ミニマル思考 世界一単純な問題解決のルール』は韓国、台湾でも翻訳出版される。
代々木ゼミナール講師時代、ロジカルシンキングを高校生向けにアレンジした参考書『何を書けばいいかわからない人のための小論文のオキテ55』を出版。発売から6年連続Amazonカテゴリ1位、シリーズ累計20万部を超えるヒットとなり、2013年から2014年までNHK Eテレ「テストの花道」に小論文の先生として出演する。
1969年、青森県生まれ。東北大学大学院文学研究科修士課程修了(認知心理学専攻)。
ビジネス書・受験参考書著者
株式会社キャリア・サポート・セミナー顧問講師
「ビジネス書著者のロジック✕予備校講師のわかりやすさ」を武器とする企業研修講師。
若手社員〜管理職の問題解決トレーニングのほか、広報・セールスライティングのコンサルティング、プロの著者を対象とした文章指導など幅広く活動。
公開セミナーでは満席御礼を連発し、「受講翌日に契約が取れた」「職場の人間関係が改善できた」「笑いと学びが濃密で3時間まったく飽きない」などの評価を得るほか、セミナーの内容をまとめたビジネス書『ミニマル思考 世界一単純な問題解決のルール』は韓国、台湾でも翻訳出版される。
代々木ゼミナール講師時代、ロジカルシンキングを高校生向けにアレンジした参考書『何を書けばいいかわからない人のための小論文のオキテ55』を出版。発売から6年連続Amazonカテゴリ1位、シリーズ累計20万部を超えるヒットとなり、2013年から2014年までNHK Eテレ「テストの花道」に小論文の先生として出演する。
1969年、青森県生まれ。東北大学大学院文学研究科修士課程修了(認知心理学専攻)。