上の子（７歳）、
ピアノに向かっても５分と続かないんです。
練習曲をチャチャッと間違いだらけで弾いて、終了。
そのあとYouTubeを何時間でも見続けます。
おまえ、音楽なめとるんかい？！
でも「練習しなさい！」とは言わないようにしています。
「やらされた」ものは嫌いになりますから。
１日８時間ギター弾いていた私としては信じがたい、集中力・継続力のなさなんですが、
もしかしたら、
「くり返すと上手くなる」ということをまだ知らないだけかもしれない。
だとしたら、口で言うより
やってみせるべきかもしれない。
というわけで、私がピアノに向かって
練習曲を弾き始めました。
初めての曲なのでなかなか正しく弾けないのですが、
何度も何度も何度も何度も・・・５０回もくり返していると、両手でちゃんと弾けるようになるもんです。
どうだ？ パパに弾けないものはないんだよ、ワッハッハ！
すると娘も膝の上に乗ってきて、いっしょに弾き始めました。
４小節ずつ、私が弾いて、娘が弾いて・・・を交互に。
間違えても何も言いません。また弾いてみせるだけです。
タン、タン、タンとメトロノームみたいに膝を叩きながら
無言で交互に弾き続けること、１時間！
さっきまで全然ダメだった２曲を
正しく弾けるようになりました。
やればできるじゃないか！
１時間も同じ曲を弾き続けたのって、初めてのはずです。
「集中しろ」って、口で言われてもよくわからないんですよね。
山本五十六の言葉、
「やってみせ 言って聞かせて させてみて ほめてやらねば 人は動かじ」も
スタートは「やってみせ」です。
まずは大人が没頭してみせて、そこに引き込む。
集中力のない子に「はじめての集中」をさせるには有効かもしれません。
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合同会社ロジカルライティング研究室 代表
ベストセラー参考書「小論文のオキテ55」シリーズ著者
就職試験の論文をほぼ白紙で提出し３社連続で落とされた敗北感をきっかけに論文試験の攻略法を研究。誰でも書ける独自のメソッドを開発した結果、大手大学受験予備校の小論文講師に抜擢され、NHKの教育バラエティ「テストの花道」にも出演。参考書「何を書けばいいかわからない人のための小論文のオキテ55」はシリーズ累計25万部のベストセラーとなる。
現在は社会人教育に転身し、製造、IT、建設、エネルギー業界を中心に大手企業60社以上の社員教育に携わる。「受講した翌日、契約が取れた」「険悪だったチームの雰囲気が変わった」など即効性のあるノウハウが支持される。
「世のつまらねえ研修を撲滅し、楽しく学べて役に立つ魔法に変える」がモットー。
