大学入試小論文
【ディベート？ディスカッション？】課題文を「キーワード拾い読み」しているうちは正しい段落構成が決まらない件
小論文の段落構成については、 「３段落構成×２パターン」と教えています。 増税すべきか否かなど、「賛成／反対に世論が割れるテーマ」のときは 第１段落 メリット（or 自分の立場） 第２段落 デメリット（or […]
【愛国心じゃなかった】必修化された道徳の内容が、現代文の読解問題に近かった件
上の子（３年生）が一番好きな科目は 「道徳」だそうです。 へ？ 道徳が好き？ 大人に価値観を押し付けられるのが大嫌いだった私からすると理解不能なんですが・・・ 道徳って何やるの？ 「お話を読ん […]
【この答案どう直す？】反対派の言い分と反対する本当の理由を区別すると打開策が見つかる
そろそろ小論文の勉強にとりかかる生徒さんが増えてくる頃だと思います。 「この答案、どう指導するよ？」と困っちゃうことも多いですよね。 そんなときのヒントになりそうなことをこれから不定期に書いていこうと思います。 今日はこ […]
【視点を増やす】小論文指導は知識を増やすのが先？ 思考力を育てるのが先？
「小論文の答案に『調べた知識』を書くんじゃないよ」 と生徒には教えていますが、 教える側が物知りになっておくことは必要です。 知識そのものが必要ということではなく、 いろんな角度から物を見るためにです。 & […]
小論文指導は「書き方」を教えるのが先か「読み方」を教えるのが先か問題
小論文を教えていて、一番ガックリするのが 1200文字びっしり書いているのに、 課題文の理解がズレているので内容が的外れ・・・ という答案ですね。 いっぱい書いた努力が見えるだけに、全否定するのも心苦しい。 […]
課題文にも「抜けている情報」があると思って読むと、意外な切り口が見つかる
北九州市立大学法学部の問題について質問をいただきました。 この場合、段落構成はどうするのか？と。 問題文はこちらです↓ https://www.kitakyu-u.ac.jp/uploads/3a51cf1 […]
長い課題文に慣れるためには、どっぷり浸かって「土手を越える」感覚が大事
国公立大学の後期試験の小論文は課題文が長くて難しいことが多いですね たとえば北海道大学教育学部は 問１が5000字の課題文を読んで1000字で意見を書く。 問２は9000字の課題文で1000の意見。 （赤本 […]
【佐賀県模試問題】脊髄反射で大騒ぎする大人たちより、話題の英作文を書いた高校生の方がはるかに立派である件
佐賀県で実施された模擬試験で、英語の文章の内容が騒ぎになっています。 佐賀新聞「佐賀県模試の英語問題に疑問の声 イスラム教とテロ結びつけ？ 実施側「不適切」認める」 https://www.saga-s.co.jp/ar […]
【理想と現実】課題文が読めない子には、読めないなりの「セカンドベストな答案」を指導することも必要だったりする件
不思議なもので、 子どもたちの絵とかピアノには、 どんなに下手でも「上手！天才！」とよく褒めるんですが、 小論文指導だけはマジになってしまいます。。。 目指すべき高いゴールを知っているだけに、 […]
【騙されるな！】募集要項のどこを見ても、小論文試験に「学力試験免除」なんて一言も書いてなかった件
小論文試験でよく誤解されるのが、 「学力試験を免除されている」という話です。 いやいや、募集要項のどこを見ても「学力試験免除」とか書いてないし！ 資料と課題文を読めるかどうかが立派な学力試験だ […]
【読解と要約のコツ】AO推薦は楽チンかと思いきや、難解な課題文が出されて途方に暮れがちである件
AO推薦（総合型選抜、学校推薦型選抜）の受験生は そろそろ二次選考の小論文の準備に入る頃ですね。 みなさん、ここで面食らいます。 課題文の長さと難しさに！！ あれ？おかしいなあ？ […]
【１本でもニンジン、２行でも論文】小論文が「小」なのは、短いからではなく「○○」しか書いていないからである件
小論文はなぜ「小」なのか？ 字数が少ないから？ 大学入試の小論文は600字〜1200字くらいが多いですね。 ときどき2000字なんてところもあります。 学者が書いた論文の中でも短いことで有名な […]
【○○を書いたらアウト】「高校生の小論文」と「中学生の作文」の採点基準は「地動説」と「天動説」くらい違う件
中学生の作文なら許されるけれど 高校生の小論文だと評価されなくなり、 公務員試験の論作文で書いたらアウトなこと。 それは「善悪で裁く」ことです。 「○○は許されないと私は思う」の類です。 善悪 […]
公務員試験の論文は大学入試の小論文と何が違う？？？
公務員試験には「論文」という試験科目があります。 役所によって「教養論文」とか「論作文」とか「作文」とか呼び名はいろいろですが、 基本的には同じです。 「◯◯について、あなたの考えを述べよ」 […]
「結論がパッとしない」ときは「悪者を懲らしめよう」ではなく「わかっちゃいるけど、やめられない」がヒントになる件
【救急車の救急出動件数と搬送人員の推移】 小論文の問題です。 「このグラフを見て、考えたことを述べよ」 まず資料の解釈が２通りに分かれます。 「出動件数も搬送人数も倍以上に増えた […]
【受験も仕事も】膨大な資料に圧倒されそうになったら、「ざっくり３周、目を通してみる」ことをお勧めする件
毎年、『小論文のオキテ55』はセンター試験の直後から売れ行きが伸びます。 センターの結果によって志望校が変わるので 急に小論文が必要になる受験生が多いんですよ。 もしそんな受験生を見かけたら、 […]
【1998年金沢医科大学の超良問】ヒキガエルはどうやって産卵池にたどり着くのか？
1998年、金沢医科大学でこんな問題が出ました。 ヒキガエルが産卵のために池に向かうとき、 その池の場所をどうやって見つけているのかという実験レポートです。 まず３つの仮説が紹介されます。 １ 池説（何らか […]
【PISAショックｗ】「アジアに負けた、日本はダメだ」と騒ぐよりも、OECDトップの国「エストニア」に注目したらどうすかね？
日本の教育関係者がざわついている「PISAショック」（笑） 「日本の子どもたちの読解力が低下して大変だ！」 「ゆとり教育やめたはずなのに、なぜ？」 みたいな話になっていますが、 日本の教育を見 […]
「文体には『です・ます』と『だ・である』がある」という明治以来の分類が間違っていることに今ごろ気づいた件
仕事柄、文体はいろいろ使い分けます。 論文、小論文の模範解答を書くときは「である」調。 ビジネス書やメルマガなど大人の読者に向けて書くときは「です・ます」調。 高校生向けの参考書を書くときは「だよね」調。 （「この手の問 […]
「高校生に社会問題の解決策を求めるのは無理だろ」という意見について考えてみた件
代ゼミ時代、 小論文を「問題解決のアイデアを出す文章」と教え始めたとき、 同業者の反応はこうでした。 「高校生にそこまで求めるのは無理でしょ」 たしかに高校では教わらないので「学習指導要領の範 […]