動画アプリ「YouTube Kids」の「かけ算パスワード」。

まだ九九を教わっていない6歳の幼稚園児は

「オセロをタテ×ヨコに並べてひたすら数える」という方式で

かけ算パスワードに挑んでいましたが、

2018年9月9日「10分間」スマホ育児

2018年10月19日Google新ルールとの攻防

 

 

「9×5」が出てきてしまいました。

 

オセロ盤は8×8しかない!(笑)

 

 

そこで、紙に線を描くやり方を教えてみました。

 

3×4なら、

ヨコ線3本とタテ線4本を引いて、交点を数える。

 

インド式の計算方法らしいです。

 

 

まだ九九は教えないでおきたいんですよ。

オセロ並べたり、線引いたり、指を折って9を5回足したり、

 

「答えの出し方は何通りもある」

 

ということを先に教えておきたくて。

 

 

私自身、積分の公式を忘れたので、

数列の和を使って近似値を出したことがあります。

 

もちろん採点はバツでしたが(笑)、

数学のテストと違って現実世界では

近似値まで行けたらOKということも多いじゃないですか。

 

 

超進学校の先生やお医者さんには

「発明なんかせずに解き方を暗記しろ」という方も多いのですが、

 

 

正統派の、最短コースの解き方を暗記するか

回り道しながら別解でサバイバルするか

 

という数学への取り組み方って

 

人生やビジネスの姿勢と通じるものがあるような気がします。

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鈴木鋭智(Eichi Suzuki)

「『考える』のではなく『捨てる』“超”ロジカルシンキング」を得意とする企業研修、ビジネスセミナー講師。株式会社キャリア・サポート・セミナー顧問。代々木ゼミナール講師時代、小論文を「文章表現ではなく問題解決の科目」と再定義することにより合格率を倍増。参考書『何を書けばいいかわからない人のための 小論文のオキテ55』はシリーズ累計14万部を超えるヒットとなり、NHK Eテレ「テストの花道」はじめテレビ、雑誌でも活躍する。ビジネスの現場にも即応用できる問題解決メソッドとして、SMBCビジネスセミナーへの登壇を機に社会人教育に転身。満員御礼を連発するセミナーの内容をまとめたビジネス書『ミニマル思考 世界一単純な問題解決のルール』は台湾、韓国でも翻訳出版される。1969年、青森県生まれ。東北大学大学院文学研究科修士課程修了(認知心理学専攻)。